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时间:2018-06-27 10:14    来源:减速机械有限公司     作者: 左云霞     点击: 2663次    打印

 

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  办一所让老百姓信服的学校,良好的升学率固然重要,但从学校走出的学生只剩分数不懂做人,老百姓绝不会投赞同票。  涿州实验中学是一所在当地口口相传的学校。  这所学校之所以让老百姓信服,不仅因为学校这几年在全市中考中连创佳绩,更重要的是学校对学生的深加工能力。  走在整洁雅静的校园,与过往学生友善地打着招呼,耳边是教室里时时传来的琅琅读书声,你很难相信,这所位于城区边缘的河北省德育示范初中校,十多年前曾是一个校风校纪涣散的学校。  是什么使学校发生了如此大的变化?校长姚殿龙解开了这个谜。他告诉记者,是学校多年坚持的“知善恶,辨美丑,明是非”的德育理念和校园文化建设,使每一个孩子在教师的引导下,逐渐学会了如何学习,如何生活,又如何处世和做人。  在姚殿龙看来,要办一所让周围老百姓点头的学校,良好的升学率固然非常重要,但要是从学校走出的学生只剩分数不懂做人,老百姓绝不会投赞同票。  师德榜样感染学生  学校从班主任工作入手,开展“阳光工程”,要求班主任每天给孩子一个微笑,说一句鼓励话语,每周与学生进行一次情感交流。学校每个班级都设立了“悄悄话信箱”,每天学生都能听到老师讲述的励志故事。班主任在实践中形成了各具特色的工作方法,如学习小组竞赛制、值日班长制、每周一歌、家校联系卡、创办班刊等,为学生健康成长营造了和谐向上的氛围。  关注每个学生,让每一个生命之花绽放,是涿州实验中学对全体教师的要求。学生党恩育从小被父母遗弃,但作为实验中学的一名普通学生,她却感受到了学校老师和集体这个大家庭的格外关爱与帮助。每到节假日,老师们总是争着把她带回家,给她家的温暖;学习成绩一度不理想,党恩育的班主任、各学科任课老师经常给她补习功课;去年收养她的老人因年迈无力再继续抚养她,学校又及时把她接到学校,解决了她的食宿问题……老师的榜样感染着周围的学生,他们也纷纷向党恩育伸出了援助之手,亲情、友爱、互助、团结在校园师生间相互传递、升华。  精心打造校园文化  “环境铺就成功基石”。涿州实验中学这些年一直在潜心打造独特的校园文化,为每一个学生开启求真向善的大门。  在校园文化建设中,学校根据涿州历史多名人的特点,从爱家乡入手,组织开展“知涿州、爱涿州,奉献在涿州”的主题征文、演讲、自创诗歌征集比赛等活动;学校还将涿州历史名人刘备、张飞、卢植等画像和学生创作的美术作品、自编格言装帧起来,悬挂在教学楼的楼道内,时时激励学生;班级文化更是淋漓尽致地发挥了学生的才华和特长。拟班训、选班歌、做班徽、创班刊,开辟图书角,自带花盆,布置学习园地和学生风采展版,设计“成长树”等班级精神象征物等,使每一间教室真正成了学生求知成长的沃土。  涿州实验中学近3000名学生中有将近一半是住宿生。为了培养学生自我管理的能力,学校让学生参与宿舍管理,对卫生、纪律各方面进行考评。同时每个楼层都有由3名学生组成的“理财服务小组”,负责收集宿舍废旧物品,并将卖废品的钱用于宿舍建设;走进学生宿舍楼,墙壁上挂有学生精美的书画作品和自编格言,他们用自己灵巧的双手和爱心,精心装点着个性鲜明的宿舍文化,使其成为学校文化建设中一道亮丽的风景。  亲情、关爱、互助;团结、奋进、向上。如今,这些良好的校风学风已在河北涿州实验中学成为一道独特的校园风景。校园里自觉学习、遵守纪律的学生多了;文明礼貌、讲究卫生的习惯养成了;团结互助、奋进向上的气氛浓了。周围的老百姓说,我们争着把孩子送到涿州实验中学,不光图的是这几年学校在中考中的好成绩,更重要的是,孩子放在这里我们心里踏实。(本报记者 时晓玲)  《中国教育报》2006年4月22日第2版

李校长建议,加强对学生宏思维能力的培养,首先要在课程设置上尝试学科交叉,如本学期开设的工程导论课,就旨在培养学生的自主性、学科交叉性、与业界的结合性以及宏思维;其次,学生们也要走到社会和业界中去,还要通过社团活动来学习。

目前,美国大学分两种类型,一种是研究型大学,另一种是职业型大学。研究型大学非常看中申请人的托福以及美国高考SAT的成绩,而职业型大学则更看中申请人的潜力。作为职业型大学,其培养方向就是适合职场及创业的人才。因此,在录取的时候,主要看申请人的领导力、团队能力以及对自己的了解,至于英语水平如何反而不大看中。因为英语毕竟是工具,在实际工作、学习过程中能够得到迅速提高。同时,许多中国留学生高分低能的情况,也促使美国大学更愿意通过面试等方式,确定申请人是否是需要的学生。 

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苟利军、张俊芳指出,市委、市政府对节日期间留校学生生活和校园安全工作高度重视。当前,正值各高校放假期间,服务师生的工作不能放松,强化安全的意识不能放松,加强领导的责任不能放松。要努力改善节日期间的学生生活,保证生活设施的正常运转和水电气热供应,进一步增加饭菜品种,提高伙食质量,组织形式多样的文体活动,丰富学生假期生活。要关心困难职工和困难学生的生活,广泛开展“送温暖”活动,切实帮助特困生、离退休教师、边远地区留校学生等群体,让大家度过一个祥和快乐的新春佳节。要严格落实校园安全责任制,加强保卫巡逻,搞好治安防范;开展对学校锅炉房、变电站、重点实验室、建设工地等部位的安全大检查,排查各种隐患,加强薄弱环节,确保不发生安全事故,扎实推进我市和谐校园建设。

每年临近教师节,我们的媒体总能从身边从平凡的生活中挖掘出一些感动我们的教师故事。他们之所以平凡,是因为在除教师节前后这段时间之外,他们和绝大多数教师一样,默默地工作,默默地生活,日复一日做着他们本分的工作,他们并不觉得有什么不同,或许只是站在山区的讲台上的岁月比别人长了些,行走在学校与家的路途比别人艰难了些,在教书育人之外的事情做得比别人特别了些,也仅仅是这些与别人的不同,成就了他们不平凡的粉笔人生。在这个特别的节日里,媒体把电视的镜头对准了他们,把报纸的版面留给了他们,把电台的声音交给了他们,并且通过讲述他们不平凡的故事,宣传他们不平凡的事迹,以营造全社会尊师重教的浓厚氛围。

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接着,由即将卸任的校长唐音颁发毕业证书给四位应届毕业生:喻尔轩、顾方胜、施博棻、陈星翰。每位毕业生在该中校都学习长达13至15年,且没有间断,也是该校深感自豪的教学成果。

活动中,团北京市委正式发布了《北京青少年组织首都贡献行动》。《行动》旨在充分发挥青少年社会组织的作用,树立青少年社会组织的良好形象,引领广大青少年积极投身“人文北京、科技北京、绿色北京”和世界城市建设。

核心观点:高等教育改革的关键,是赋予高等学校充分的办学自主权:办学自主权的下放,可以逐渐分步进行,无需全方位同时改革

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其中,大类对口是指考生现在就读的中职专业和自己要报考的高校专业基本对口。其次,所报2所院校的4个专业必须科类一致,即全部是文科或全部是理科,不能交叉填报。且以第一志愿院校的第一专业判定考生填报志愿的科类。

笔者作为一名教师,对美国课堂使用教材的亲身感受来自2005年10月至11月在纽约中央公园旁的遗产高中实习期间。当时笔者在该校11年级听美国历史和美国政府的课,前后大概一个半月。每周我得去两个半天,不仅要听课,还要协助任课教师发材料,参与学生小组讨论。美国的高中教室是固定的学科教室,学生是流动的。在这两门课上,一般都是教师在课前将目标、步骤写在黑板上,然后发几页阅读材料。在教学过程中,如果需要,教师会打开柜子,拿出教科书。此时,我就有用武之地了,我得马上帮老师发这些厚厚的彩印精装书。比如,美国历史课的教材是《America:PathwaystothePresent》,由PearsonPrenticeHall出版社出版。下课时,学生将教科书和教师发下来的阅读材料留下,以供下一班学生使用,可谓“赤条条来去无挂牵”。【详细】

李嘉玉:我是上世纪80年代末公派赴美留学的,当时是去卡耐基梅隆大学攻读计算机专业的访问学者,算是改革开放后的第一代赴美留学生吧。上世纪80年代的这批留学生,成为近20年中国经济社会发展的推动者,也是受益者。尤其是在新兴的互联网产业和生物科学领域,如张朝阳(搜狐,麻省理工学院)、张亚勤(微软中国,乔治华盛顿大学)、李彦宏(百度,布法罗纽约州立大学)、曹国伟(新浪,德州奥斯丁大学)、陈章良(生物,华盛顿大学)等人,无一不是所在领域的领军人物。

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 应书增:中国是一个有悠久考试历史的国家,有悠久的考试文化。隋朝开创了科举考试制度,使平民百姓有了走入仕途的可能,有了一个相对公平的社会分层办法,这在当时是一个进步。考试推动了教育发展,促进了文化的传播。考试中存在各种各样的问题,但各阶层对考试是比较信任的,考试结果也为社会所认可。中国古代的这种考试文化有着深厚的积淀,并传到西方,为英国文官制度所效仿。1905年,科举考试废止,因为科举考试内容陈腐、考试形式僵化,妨碍了学校教育的发展。但认真总结科举考试的经验,对现代考试研究非常重要。

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